在德国，大部分的幼儿园是全融幼儿园，就是让特需儿童（智力或者身体有缺陷的儿童）和正常的孩子在一起上学，一起生活。
全融幼儿园的理念是让特需儿童享受健康儿童的正常生活，帮助他们融入社会，同时也让健康儿童从小习惯特需儿童的存在，将他们视为正常社会的一部分，学会与他们交流互动，不隔离、不歧视，也不用怜悯。
这项教育理念可以有效帮助孩子建立了多元的价值观，接纳多元价值并对差异性有充分的理解与包容，让孩子在见识“不同”的过程中，成长为一个包容大度、“见怪不怪”的世界公民。
今日荐书《不一样的鼠爸鼠妈》
老鼠一家住在一座房子里。
妈妈漂亮又温柔，但是非常有力气，
她的工作就是锯木头、敲钉子、钻孔。
爸爸做饭，洗衣服、熨衣服，同时还要照看小不点。
老鼠一家非常忙碌。
老鼠爸爸有1把熨斗；
老鼠妈妈把2袋垃圾放在了路边；
老鼠爸爸做了3盘芸豆米饭；
小老鼠有4个弟弟；
…….
你想认识老鼠一家吗？
你想学习怎样数到十吗？
一起点开文末的动画书看看吧！
《不一样的鼠爸鼠妈》讲述了小老鼠一家的有趣故事，鼠爸鼠妈不同寻常的家庭分工，是不是跟你之前想的不一样呢？但是不一样又有什么关系，小老鼠一家幸福地生活在一起。
如果我们有机会带着孩子出去看看，我们会发现多元和不同才是世界的本质。
语言的多样性
当我们出去旅行，语言是第一个异地或者异国的信号。在国内是不同地区的方言，江南的吴侬软语和北方的大声粗狂的口音完全不同，但是却又都有一番风味。如果去到国外，因为环境和地域的关系，一个欧洲人会说三四门语言一点不稀奇。
多语启蒙中很关键的一点是让孩子从小拥抱和接纳世界语言的多样性——世界上有很多人说着与我们不同的语言，不管哪种语言都是正常的。
食物的多样性
除了语言，食物的多样性也是很容易感受到的不同。很多孩子喜欢甜食但是不喜欢蔬菜，有些大人喜爱肉食，而不喜欢素食。人类的味觉有一个普遍共性，就是喜欢吃自己从小吃到大的食物。绝大部分国家的人都会觉得还是自己从小吃到大的食物最好吃。
但是很明显的一个共识是：只有均衡饮食，才是健康的。从小培养孩子口味偏好的广度和对食物的开放心态，才能拥有更健康的身体，而且也扩大孩子对不同地域的适应性。
生活方式的多样性
在粤北山区，那里的孩子，在冬天都没有一双鞋子穿，还要每天走十几公里的山路去上学。同样，在德国乡村的清晨，可以看到浓密的玫瑰拱廊下，一位白发老人，手捧一本厚厚的书在阅读；在尼泊尔，可以看到居住简陋、穿着朴素的人们，每天早上起来，带着满足的笑容，去拜神和祈祷；在日本，你可以根据列车到达的时间，来校正自己的手表；在法国，你也会预约了一位司机，迟到一个小时，还温柔跟你说别着急；在巴黎，你会看到一边喝着咖啡一边聊天一边罢工的空姐……
这些，就是不同地域、不同信仰、不同文化、不同风俗的人们的真实生活。
人，看到各式各样的生活，自然会思考。生命形态的多样性，人生无穷无尽的可能性。创造性就是跳出原本的思维模式，而这种“think outside of the box”的思维能力正是发源于多元价值观——不给孩子的认知设限，从小让孩子了解世间事物的多样性，见“怪”不怪，是在为孩子开启更多的人生窗口，让生命充满更多机会。
愿我们的孩子都能建立多元价值观，成为一个合格的世界公民，理解和包容世界的不同，同时也别轻易被别人改变。
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