我是可爱的小猪佩奇。
我来自英国，今年五岁了。
我和弟弟乔治、猪爸爸、
猪妈妈一起住在山顶小屋。
我爱我的爸爸、妈妈还有弟弟。
我喜欢和我最好的朋友
小羊苏茜一起玩，
我喜欢去拜访猪爷爷、猪奶奶，
我还喜欢照顾我弟弟乔治。
但是，我最喜欢的事情是蹦泥坑，
大声地笑，大声地猪哼哼。
在环境问题日益严重的今天，环保教育的意义显得更加重要，从小启蒙幼儿的环保意识，使他们长大成人后能自觉地履行保护环境的责任和义务。这也是健全人格教育的一部分。
今日荐书《小猪佩奇· 快乐环保》
清洁工牛先生在清扫垃圾，咣当！咣当！
牛先生走后，佩奇和乔治帮妈妈收拾早餐桌。妈妈拿着瓶子，佩奇拿着易拉罐，乔治拿着旧报纸，一家人向着回收站出发。
“玻璃瓶应该放进哪个箱子呢？”猪妈妈问。
“绿色的！”佩奇说。
“易拉罐应该放进蓝色的箱子！”佩奇说。
乔治想要自己放报纸，猪爸爸把他抱了起来，让他把报纸倒进了箱子里。
“哈哈，哈哈！”猪爸爸和乔治开心地笑了。
好了，回收完毕，佩奇一家准备回家了！
可是……佩奇家的车子不见了！
哎呀，兔小姐回收了佩奇家的车子！
… …
哈哈哈哈！
人类只有一个地球,保护环境,就是保护我们自己。环境意识应从孩子开始培养，使孩子从小形成环境观念, 养成良好的保护环境的行为和习惯。
那么怎么引导孩子环保呢？5个简单的小办法，让孩子都能成为环保小卫士！
一、教育孩子尊重自然
对地球上所有的生物都要尊重和爱护，因为地球是所有生物的家园，人类应该和其他动物和平共处。保护动物可以保持地球上的生物多样性,保持地球上的生物多样性可以维持地球的生态平衡，因此尊重和爱护其他生物，就是保护生态，就是保护人类。
二、让孩子做节能监督员
我们都知道节能减排可以保护环境，我们在生活中能做的最简单的小事就是离开房间时随手关灯。这一点虽然很容易，但不少大人都不一定做得到呢。咱们不妨让孩子当家里的“节能监督员”，负责给忘记随手关灯的大人“开罚单”。孩子在监督你的同时，往往自己也就养成了节约能源的好习惯。
三、组织一场玩具交换活动
除了节约水、电等能源，我们还可以让孩子知道，爱惜玩具、用更好的方式处理废旧玩具也是在保护环境。比如，可以定期组织玩具交换活动，让孩子和邻居、朋友家的孩子交换玩具。孩子不仅能玩到更多不同的玩具，还提高了环保意识。他们会在交换玩具中明白，不想玩的玩具、旧玩具除了一扔了之，还有更好的处理办法，从而慢慢形成爱惜玩具、物尽其用和保护环境的意识。
四、学习垃圾分类
除了刚才说的爱惜玩具、减少制造垃圾就可以保护环境，我们还可以简单地向孩子介绍生活中哪些垃圾可以回收，哪些垃圾不可回收，从小培养孩子垃圾分类的意识。比如，在孩子喝饮料的时候，可以考考孩子：“塑料矿泉水瓶可不可以回收？金属的听装可乐瓶可不可以回收？”咱们还可以带孩子留意观察街道上有分类标记的垃圾箱。这样不仅能让孩子掌握简单的垃圾分类知识，还能培养孩子注意观察事物特征和根据特征分类的早期数学能力。
五、告诉他们食物来自哪里
带着孩子开始种植一个花园，或者把孩子带到当地的农场。这样他们就可以看到他们吃的食物是怎样来的，整个自然的生态是怎样的。如果孩子长大了，家长可以向他们解释放牧养牛和在养殖场饲养动物的差异，以及两者的环境意义。
地球提供给我们赖以生存的资源，水源，空气，阳光和食物等。然而如今的地球正遭受着污染，或许孩子们都经历过雾霾天无法出去玩耍的苦恼，甚至有些孩子因为污染而生病。可见环境保护与每个人都息息相关，作为地球公民，我们有责任保护我们共有的家园。
让我们跟着佩奇一起《快乐环保》 ！
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